Неделя иностранных языков 2.12-6.12 2019

 

Неделя иностранных языков 2.12-6.12 2019 Christmas is coming …/ Es weihnachtet …
мероприятие	место проведения
Финал игры Spelling Bee 7-8 классы Конкурс чтецов. Отборочный этап 2-4 классы	кабинет 15 в 15:00
Финал игры Spelling Bee 9-11 классы Конкурс чтецов. Отборочный этап 5-7 классы	кабинет 15 в 15:00
Конкурс чтецов. Отборочный этап. 8-11 классы	кабинет 15 в 15:00
Финал игры Spelling Bee 2-4 классы Финал конкурса чтецов «Winter holidays»	в кабинете 31   в 12:30 15:00 библиотека
Финал игры Spelling Bee 5-6 классы	кабинет 15 в 14:20

Краткосрочный педагогический проект

 

Краткосрочный педагогический проект:

Совершенствование умений самопрезентации школьников

через решение коммуникативных задач в 8х классах

Автор краткосрочного педагогического проекта: Сальникова Екатерина Георгиевна, учитель МБОУ «Большесосновская СОШ», классный руководитель

Место реализации проекта – МБОУ «Большесосновская СОШ»

Тема педагогического проекта– Совершенствование умений самопрезентации школьников через решение коммуникативных задач в 8х классах.

Номинация – Краткосрочный проект

Целевая аудитория – ученики 8 класса

Актуальность

Роль имиджа в современном мире профессий играет большую роль. От соискателей требуется умения представлять себя, свои умения, навыки, умения доказать, что ты лучше, чем другой кандидат. Навыки самопрезентации стали неотъемлемой частью многих профессий: руководитель, секретарь, разные виды менеджеров, продавец, агент, учитель, врач и другие. Часто специалисты по подбору персонала сталкиваются с тем, что кандидаты затрудняются ответить на предложение рассказать о себе.

Кроме того, условия в мире профессий постоянно меняются, следовательно, чтобы быть успешным, необходимо уметь замечать новые обстоятельства и быстро приспосабливаться к ним.

Для формирования данных умений необходимо создавать условия максимально приближенные к реальным ситуациям в деловом мире через проведение образовательных игр с коммуникативными задачами.

Под коммуникативными задачами понимаются упражнения, творческого характера, обеспечивающие формирование коммуникативных умений в ситуациях максимально приближенных к реальным условиям общения.[4]

Педагогическая проблема заключается в необходимости созданий благоприятных условий для формирования умений публичных выступлений, разработке образовательных игр с коммуникативными задачами по направлению «Самопрезентация» в рамках курса по выбору «Публичное выступление».

Участники проекта: ученики 8 класса, посещающие курс «Публичное выступление», учителя, ведущие курс.

 

Цель проекта:

создать благоприятные условия для формирования у обучающихся умений публичного выступления в форме самопрезентации.

Задачи:

- предоставить ученикам возможность совершенствовать умения самопрезентации;

- развивать умения решения коммуникативных задач;

- развитие умений включать новые контексты в самопрезентацию;

- развитие способностей управлять взглядом, мимикой, жестами, телом;

- уметь оценивать свое выступление по предложенным критериям.

Гипотеза: целенаправленное использование коммуникативных задач способствует повышению уровня сформированности умений самопрезентации.

Темы самообразования учителей иностранных языков

 

Темы самообразования учителей иностранных языков

МБОУ «Большесосновская СОШ»

на 2019/20 уч.г.

Методическая тема МО: Формирование лексико-грамматических навыков на уроках иностранного языка

Гладких Ю.И. Использование элементов лэпбука при формировании лексических навыков на уроке английского языка в 6 классе.

Силукова Н.А. Использование песен при изучении неправильных глаголов на уроках английского языка в 6 классе.

Прохира Е.А. Использование карт памяти (Mind Maps), спайдерграмм и кластеров при работе  лексикой на уроках английского языка в 5 классе.

Бурдина О.А. Основные грамматические конструкции при обучении описания картинки на английском языке в 7 классе.

Залазаева Т.И. Использование специальных вопросов при обучении описанию картинки на уроках немецкого языка в 6 классе.

Сальникова Е.Г. Использование видео викторин на основе мультфильма «Peppa Pig» при обучении грамматической стороне речи в 5 классе.

План работы методического объединения учителей иностранных языков

 

План работы методического объединения учителей иностранных языков

МБОУ «Большесосновская средняя общеобразовательная школа»

Большесосновского муниципального района Пермского края на 2019/20 уч.г.

Цели и задачи:

1)      повышение качества образования по предмету;

2)      повышение качества урока иностранного языка;

3)      работа с одаренными детьми

4)      повышение уровня ИКК и методической подготовки учителей иностранных языков.

Методическая тема МО: Формирование лексико-грамматических навыков на уроках иностранного языка

Состав МО: Бурдина О.А., Гладких Ю.И.,, Залазаева Т.И., Сальникова Е.Г., Силукова Н.А., Прохира Е.А.

Мероприятия	Цели	Планируемый результат	Сроки
Планирование на год. Составление планов самообразования учителей. Работа с рабочими программами, КТП, пояснительными записками и ПП	Совершенствование умений планирования с учетом особенностей школьников	Разработка тематического планирования, соответствующего особенностям групп	Август-сентябрь
Школьная олимпиада по иностранному языку для 3-11 классов	Выявление детей с более высоким уровнем иноязычной коммуникативной компетенции, одаренных школьников	Создание базы данных одаренных школьников и детей с высоким уровнем ИКК	25 сентября 2019
Неделя ИЯ «Приходит Рождество» 2-11 классы конкурс «Spelling Bee» по параллелям и языкам	Повысить уровень мотивации к изучаемому предмету, выявить детей, имеющих повышенный интерес к ИЯ, создание благоприятных условий для развития одаренных детей	Успешное участие в конкурсах, выявление группы детей, демонстрирующих высокий уровень ИКК, повышение мотивации к изучаемому предмету	02.12.2019-06.12.2019
Работа над темами самообразования с последующей защитой в конце учебного года	Повышение качества урока ИЯ; Повышение уровня ИКК учащихся; Повышение профессиональной подготовки учителей	Создание благоприятных условий для формирования ИКК высокого уровня	В течение года; защита  - май
Взаимопосещение уроков с последующим анализом и коррекцией планов	Повышение качества урока ИЯ	Создание благоприятных условий для формирования ИКК высокого уровня	В течение года
Олимпиада по  ИЯ муниципальный уровень	Повысить уровень мотивации к изучаемому предмету, выявить детей, имеющих повышенный интерес к ИЯ	Успешное участие в конкурсах, выявление группы детей, демонстрирующих высокий уровень ИКК, повышение мотивации к изучаемому предмету	Ноябрь -декабрь
ЗОЖ на уроке иностранного языка. Неделя уроков на открытом воздухе.	Создание благоприятных условий для формировании представлений учащихся о ЗОЖ, разработка уроков ИЯ проводимых на открытом воздухе	Создание банка идей уроков ИЯ на открытом воздухе	Апрель-май
Работа с детьми по организации научно-исследовательских работ на ИЯ	Способствовать повышению мотивации к ИЯ, исследовательской деятельности, Создание благоприятных условий для реализации своих способностей	Выступление на НОУ с темами исследований	В течение года
Работа  с одаренными детьми	Способствовать повышению мотивации к ИЯ, Создание благоприятных условий для реализации своих способностей	Участие в языковых конкурсах и олимпиадах	Еженедельно
Работа с детьми, испытывающими затруднения при изучении ИЯ 1) индивидуальные занятия учителей с учащимися	Повысить уровень мотивации к изучаемому предмету, создать благоприятные условия для преодоления трудностей при изучении ИЯ; повышение качества образования по предмету	Повышение уровня мотивации к изучаемому предмету, повышение уровня ИКК	В течение года
Анализ работы за 2019/20 уч.г. Перспективы развития на 2020/21 уч.г.	Результативность работы РМО за 2019/20 учебный год,  постановка  задач и планирование работы на 2020/21 учебный год.	Отчет о проделанной работе, предварительный план на 2019/20 уч.г.	Май

Собираем урожай ВЕСНОЙ!!!

4 четверть 2017/18 уч.г. стала самой богатой на дипломы и грамоты по английскому языку для учеников Большесосновской школы! Мы представляем здесь Победителей межрегиональных, краевых, межмуниципальных и муниципальных конкурсов по английскому языку. Это ученики 4,5,7,8 и 10 классов.
Успешный старт был дан 28 марта 2018 г. на краевом конкурсе презентаций "Сокровища моей земли", который проводила краевая библиотека имени М.Горького. Две команды учениц 10 класса рассказали на английском языке об удивительных людях Большесосновского района: М.И.Наумове и о лидере американского тракторного отряда Гарольде Вэре.

12 апреля 2018 года Муртазова Айнат представила на английском языке свое представление о благотворительности в современном мире на межрайонном конкурсе публичных выступлений "Не могу молчать" в Гимназии г. Нытвы и стала победителем!

Через 2 дня на межрайонной олимпиаде "Винни" в г. Верещагино Лагунова Дарья, ученица 8 класса, занимает 2 место.

Кроме того, совсем недавно мы узнали о том, что Муртазовай Айнат, 10 класс, и Киев Владислав стали призерами межрегионального конкурса "Перевод в поле многоязычия".
В апреле традиционно прошла районная неделя иностранных языков, и здесь наши ученики тоже показали великолепные знания. Молодцы!
Учителя, подготовившие победителей и призеров: Прохира Е.А., Годовалова Г.А., Силукова Н.А.
Хотелось бы привести список достижений учеников Сальниковой Е.Г.

·         Международный конкурс презентаций “Treasure of my Land”, 2 команды победителей 10 классов – 6 человек

·         Межрегиональный конкурс «Перевод в поле многоязычия» - 2 участника (7, 10 клас) – 2 победителя

·         Краевой конкурс сочинений на английском языке – 1 призер.

·         Межмуниципальный конкурс публичных выступлений на иностранном языке «Не могу молчать» - 10 класс – 1ч. – победитель.

·         Межрайонный конкурс знатоков английского языка «Винни - 2018» - 4 участника (4,5,7,8 класс) – 1 призер (8 класс)

·         Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку среди 9-11 классов: 1 победитель, 2 призера; среди 7-8 классов: 1 победитель, 1 призер.

·         Муниципальный этап НОУ – 2 участника – 1 победитель (10 класс)

·         Муниципальный конкурс «Олимпиада по английскому языку для 3-4 классов» - 2 победителя (4 класс)

·         Муниципальный конкурс по английскому языку «Укротители текстов» для 5-6 классов – 1 победитель 5 класс).

    Пожелаем ученикам и учителям отличных летних каникул и дальнейших успехов!

Первый Всероссийский онлайн Урок мужества

Школьники 10х классов приняли участие в Первом Всероссийском онлайн-уроке мужества 21 февраля 2018 г. После просмотра телепередачи ученики на английском языке рассказывали о детях героях Великой Отечественной войны: Вале Котике, Лене Голикове, Зине Портновой, а также о герое Советского Союза, уроженце села Большая Соснова, чье имя носит МБОУ "Большесосновская СОШ". Учитель - Сальникова Е.Г.
Наш диплом

Проект «Игро-мир образования 2035

Материалы с курсов повышения квалификации
http://edu2035.org/files/GEF.Agenda1.pdf
https://rugenerations.su/tag/поколение-x/
http://jarki.ru/wpress/2013/02/18/3208